学前班班主任期末总结.docxVIP

学前班班主任期末总结 新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不 紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展, 现特制定大一班班级工作计划如下: 、情况分析 班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是 老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现 在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女 比例很不均衡，而且其中5人是外地生；另外，新生是11 名，占了全班人数的1/5,他们对我们这个集体还不熟悉, 正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子 都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭 中。 主要表现 1、优势表现 孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及 的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。 产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如： 整理玩具、管理自然角等。 在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能 较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。 有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收 集主题资料。 2、薄弱因素分析 孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够， 不能较好地控制自己的言行。 部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，女口：吃手、 用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。 部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴 的发言，影响了活动的顺利开展。 在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索