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- 2019-07-17 发布于广东
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学前班教学工作计划及安排
一、 指导思想
各学科将继续坚持科学的教育理论为指导,认真实施 基础教育课程改革,全面推进素质教育。从学校的现状出 发,扎实有效地开展各项教育教学工作,努力提升我校的 教育教学质量。为了使各项工作落到实处,特制定本学期 工作设想如下:
二、 主要目标任务
认真组织全体教师学习市、县主管部门《课堂管理 常规要求》及教育教学文件,力求取得成效。
2?进一步深化新课程改革。以新课程理念为先导,以 教学反思为抓手,以课堂教改为重点,加大校本培训和校 本教研的力度,组织教师进一步学习新课程,解读新课程, 实践新课程,推进我校教育教学改革的深化。
3?强化教学常规管理。在实行校内教学常规调研的同 时,加强平时教学的抽查力度,以此推动各科教学常规工 作稳固、扎实地开展学前班教学工作计划及安排。注重学 生学习常规的养成教育,促使学生养成良好的学习习惯, 为他们的终身教育打下厚实的基础。
坚持“科研兴校”策略,扎实开展县级数学课 题一一《重视语言发展,提高数学课堂教学质量》的研究, 强化行动研究和教学反思,以自主研修、同伴互助、专业 引领三方面为主要的科研形式,扎扎实实开展课题研究等 活动,提高教师的专业素养和科研水平。加强教师之间的 深度对话和智慧碰撞,要让教师群体成为学习型组织。把 自培、互动、共享作为校本教研的核心理念,把“开展自 已的教研、发表自己的见解,解决自己
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