大学生身心健康教育 教学课件 ppt 作者 王德才第5章.pptVIP

5 学习心理 进入大学阶段，学习仍是生活中最主要的任务。“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。与中学阶段相比，大学阶段的学习是为了兴趣而学习，是为了工作而学习，是为了成就事业而学习。而且大学时期是每一个学生思维最活跃、记忆力极强、精力最旺盛的黄金时期。学习，不仅是大学生未来事业的基础，更是积累人生资本关键。 5.1 学习与学习心理 学习概述 心理学界认为学习是人和动物共有的活动，从这个意义上来说，最广义的学习应该指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。 5.1 学习与学习心理 学习概述 5.1 学习与学习心理 大学学习的特点 大学生学习是学生学习的一种，属于更为狭义的学习，与中小学生的学习也有明显区别，是一种特殊形式的学习，具有其自身的一些特点。 5.1 学习与学习心理 大学学习的特点 1.专业化程度高，职业定向性强　　 大多数大学生的报考高等学校的时候，就选择了自己的专业，他们进入高等学校以后也是在相应的院系学习某个专业，这与中学生不分专业的学习有明显的不同。大学生在高等学校里，不仅要学习政治理论课程、品德与修养课程，外语、计算机技能以及公共基础课程，还要学习相应专业的学科基础课程和专业课程。这样才能在对本专业知识有较深入了解与掌握的同时，广泛涉猎各学科领域，扩大自己的知识面，实现“一专多能”，更好地适应社会对人才的需求。大学生在高校里