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- 2019-07-04 发布于广东
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授 课 教 案 首 页
20 10 —20 11 学年第 2 学期
自动化工程 学院 自动化技术 系(部) 新能源应用技术 教研室
课程名称
传感检测技术
任课教师
于 彤
授课形式
理论教学R 课内实践□ 理实一体□ 习题复习□ 考核评价□ 其他活动□
课时安排
2
序号
03
授课日期
2月 28日
2月 28日
月 日
月 日
授课班级
09电气
09楼宇
教学内容:
项目二 温度与环境量检测
2-1 热电阻与热敏电阻的应用
教学目标:
描述温度检测系统的基本构成
掌握热电阻与热敏电阻的原理与应用
重点难点及解决方法:
重点:热电阻和热敏电阻特征及使用方法
难点:温度检测系统的构成方法
解决:课堂实物教学、引入家电实例
授课地点:教室
教学媒体:多媒体教学系统、课件
设备及材料:热敏元件
其它资源:电子器件手册
学习效果评价方式:
学生自评:讨论情况,课堂练习完成情况
教师评价:上课回答问题,作业完成情况
作业和思考题:
P19 思考题3、4、6、7
课后小结:
首次接触具体传感器,利用了大量生活实例;
着重引入“系统”观念,让学生初步理解传感器在其中的作用;
准备多采取课堂演示方法便于将载体活化
填表说明:1.序号,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;2. 授课形式在相应的选项打“√”。授 课 教 案
教学内容及过程
时间
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