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- 2019-07-04 发布于广东
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授 课 教 案 首 页
20 09 —20 10 学年第 2 学期
自动化工程 学院 自动化技术 系(部) 新能源应用技术 教研室
课程名称
传感检测技术
任课教师
于 彤
授课形式
理论教学□ 课内实践R 理实一体□ 习题复习□ 考核评价□ 其他活动□
课时安排
2
序号
12
授课日期
3月 30 日
4月 1 日
月 日
月 日
授课班级
09楼宇
09电气
教学内容:
实训:电容与电感式近接开关的应用
(分拣装置训练3)
教学目标:
能识别接近开关类型和查阅器件基本参数
熟悉电容和电感接近开关的安装使用方法
重点难点及解决方法:
重点:电容与电感式接近开关的安装使用方法
难点:分拣实训装置上接近开关的调整
解决:通过系统操作学会调整方法
授课地点:实训室C207
教学媒体:多媒体教学设备、课件
设备及材料:分拣装置、常用传感器
其它资源:
学习效果评价方式:
学生自评:讨论情况,课堂训练完成情况
教师评价:上课回答问题,报告完成情况
作业和思考题:
阅读材料与实训报告
课后小结:
填表说明:1.序号,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;2. 授课形式在相应的选项打“√”。授 课 教 案
教学内容及过程
时间分配
方法及手段
观察与思考——引入
生产流水线(视频或图片)
注意观察关键工位的动作
5′
课件视频
启发思考
明确
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