小班安全教案红眼睛和绿眼睛.docxVIP

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2019-07-05 发布于山西
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小班安全教案红眼睛和绿眼睛.docx

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红眼睛和绿眼睛活动名称：红眼睛和绿眼睛活动目标：认识红绿灯，知道过马路时要走斑马线。了解基本的交通安全常识，活动准备：卡通的红灯、绿灯各一个，行人信号牌一个活动过程：一、教师情境表演导入活动，引发幼儿讨论。教师：嘀嘀嘀，我是一个小司机，开着我的小汽车来到马路上，看到马路上、大街上这么热闹，小汽车开心得“嘀嘀”直叫。忽然，看到路口有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗？二、老师念读儿歌，幼儿回忆经验思考。 1.教师念读儿歌。 2.教师提问，引导幼儿回忆生活经验。教师：儿歌中都说了些什么？教师：红灯眨眼睛是告诉我们什么？绿灯眨眼睛又是告诉我们什么呢？教师：你觉得交通信号灯的作用大吗？为什么？三、教师出示幼儿用书，引导幼儿判断图中行为正误。 1.教师：这几个小朋友在马路干什么？教师：这样对不对？为什么呢？ 2.教师：斑马线有什么作用呢？教师：小朋友，你知道还可以从哪里过马路呢？四、游戏：我来做交警。教师当交警交替出示“红灯”、“绿灯”的信号牌，幼儿据此做出相应的动作，游戏可反复，也可请幼儿来当交警出示信号牌。