2019年春九年级语文下册 第六单元 19 诗词五首《行路难》基础过关 语文版.docVIP

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  • 2019-07-07 发布于河北
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2019年春九年级语文下册 第六单元 19 诗词五首《行路难》基础过关 语文版.doc

2019年春九年级语文下册 第六单元 19 诗词五首《行路难》基础过关 语文版

PAGE PAGE 2 行路难 1.(2017·湘西)通过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象? 一个积极、乐观、执着的诗人形象。 2.请赏析最后两句诗中“破”“挂”妙在何处。 “破”“挂”富有动感,充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。 3.(2018·广州)诗中的“顾”“济”是什么意思?请选择一个回答。 “顾”意思是看。“济”意思是渡过。 4.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”一句用典,请简要分析其作用。 诗人在心境茫然之时,忽然想到两位在政治上开始不顺利,而最终大有作为的人物:姜尚和伊尹。诗人想到这两位历史人物的经历,又给自己增添了信心。 5.(2018·新疆建设兵团)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情? 这两句诗充满对实现宏大理想的坚定信念;表现诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。(意对即可) 6.(2018·河南)请任选一个角度赏析“行路难,行路难,多歧路,今安在?” 三字短句,简短有力,表现前路的艰辛。 7.(2018·河南)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它?为什么? 人们往往在身处逆境、苦闷时进行自我安慰、自我鼓励的情况下引用它。因为这两句诗抒写了诗人在长安历经仕途险恶时的深切体验,表现了诗人摆脱苦闷、相信理想终会实现的自信与乐观。 8.(2018·徐州)下列分析不恰当的

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