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德清县新市镇初级中学
林 亢
善于复习
线段的和(差):
如图:线段OB就是所求线段a+b
作一条线段等于a-b呢?
已知线段a,b,你有几种方法作一条线段等于a+b?
如图:线段AB就是所求线段a+b
你能用一副三角板画出哪些度数的角?
善于类比
善于类比
那你能通过类比,得出“角的和(差)”的概念吗?
一般地,如果一个角的度数是另两个角的度数的和(或差),
那么这个角就叫做另两个角的和(或差)。
两个角的和或差仍是一个角。
例1:如图,已知∠1与∠2,用量角器作∠1与∠2的和。
你能用量角器作∠1-∠2 吗?
∠AOB+∠BOC= _____ = ______ 度
善于实践
∠AOC
∠AOB
∠AOB
110
30
80
2. OA,OB,OC是从同一端点O引出的三条不同的射线.已知∠AOB=60°和∠AOC=25°,则∠BOC= .
(先画出图形再解答)
85°或35°
∠AOC
数学名言:数缺形时少直观,形缺数时难入微。
——华罗庚
请在纸上画∠AOB=30°,再以OB为始边 在∠AOB的外部画∠BOC=80°
∠AOC-∠BOC= ______ = ______ 度
∠BOC= _____ - _______ = _____度
O
∵OC是∠AOB的角平分线
能不能将∠AOB分成两个相等的角?
∴OC是∠AOB的角平分线
∵∠AOC=∠BOC
几何语言
如图,射线OB,OC将∠AOD三等分,图中有角平分线吗?图中有哪些相等的角?
善于观察
射线OB是∠AOC的角平分线.
射线OC是∠BOD的角平分线.
∠AOB=∠BOC=∠COD.
∠AOC=∠BOD.
例2.如图,∠AOC=90°,∠COD=30°
善于转化
(1)若OP平分∠AOD,求∠AOP的度数?
(2)若将OC改为∠AOD内任意一条射线,∠AOD=120°且OP平分∠AOC,OQ平分∠COD,求∠POQ的度数?
(3)若OP1平分∠COP,OQ1平分∠COQ,则∠P1OQ1= °
(5)若按此规律继续画出OPn平分∠COPn-1,OQn平分∠COQn-1,则∠PnOQn= °
30
(4)若OP2平分∠COP1,OQ2平分∠COQ1,则∠P2OQ2= °
15
本节课学会了:
1、两角的和与差仍是一个角,并会用量角器画两个角的和与差;
2、角平分线的定义及会作角的平分线
3、会进行有关角的简单的推理说明
知识
数学思想
1、类比思想
2、数形结合思想
已知白纸上有一个60°的角,只用一把等腰直角三角板能画出75°的角吗?怎么作?
善于思考
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