提高《国际贸易实务》双语教学质量的研究.docVIP

PAGE PAGE 1 提高《国际贸易实务》双语教学质量的研究 　　【摘要】向社会输送大量既精通专业知识、又能熟练运用外语的复合型人才是高等教育人才培养的重要目标。为实现这个目标，着实有效的开展专业课双语教学是一个很好的切入点。在我校，《国际贸易实务》课程在2006年开始双语教学的最初尝试。经过七年的不懈努力和学校、学院的关怀支持，本课程双语教学取得了显著成效。在此期望通过对过去实践的总结，挖掘出可供借鉴的经验，发现在目前教学活动中需亟待解决的问题，并为此提出应对措施，提升教学质量。 　　【关键词】双语教学国际贸易实务复合型人才 　　【中图分类号】H31【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）02-0109-02 　　一、《国际贸易实务》课程的特点 　　1.较广的专业覆盖面 　　《国际贸易实务》是国际经济与贸易专业的核心课程之一，是一门重要的专业基础课。很多院校的管理类专业如工商管理、市场营销、会计学也把它列为必修课。在我校，《国际贸易实务》是国际贸易与金融学两个专业学生必修的课程。另外在外国语学院，为了让语言类学生具备一定的专业支撑，了解基本的经济管理知识以提升学生的综合素质，学院在教学改革中，将本门课程列为专业选修课。先后在贸美、贸日、英语、日语、俄语五个专业开设了《国际贸易实务》课程。 　　2.较强的实践性 　　《国际贸易实务》研究的是国际货物贸易，