打造药学专业特色校园文化活动的实_省略_考_以乐山职业技术学院药学系为例_.docxVIP

DOI： 10.16534/l3-9000/g009 网络出版时间：2018-04-17 15:01:54 DOI： 10.16534/l3-9000/g009 网络出版时间：2018-04-17 15:01:54 网络出版地址： /kcms/detail/13.900aG1154.018.html 乐山职业技术学院朱链链邱妍锫 摘要：药学专业的学生不仅要有扎实的药学专业知识，还应有高尚的职业道德 水平，专业特色的校园文化活动将有助于学生提升专业实践能力，培养社会责任 感，增强自我价值的认可度。本文以乐山职业技术学院药学系为例，将打造专业 特色活动的探索及实践作分享。 关键字：药学专业特色校园活动 一、 引言 校园文化是指学校的整体文化，包括校容、校貌、教学内容和管理制度，全 校师生的共识及所遵循的价值观念与行为准则，以及由此产生的一种浓烈持久的 精神氛围。一所学校看得见的是校园，而看不见的是共同的价值观和师生的行为 方式，所以与专业知识相比，校园文化是大学生的隐性课堂，特色的校园文化开 展有利于学生综合素质的培养，是发挥个性创造力的好平台。结合我院药学专业 学生的特点，本文将药学系打造的专业特色校园文化活动作一分享。 二、 我系形成专业特色校园文化活动的必要性 药学事业是与人民生命和健康息息相关的事业，药品是一种具有两面性的特 殊商品，用之得当可以驱除病魔，使人恢复健康；用之不当不仅不能治病，还有 可能致命。前几年，国内出现了“齐二药事件” “欣弗的事件”以及相似的案例， 近来又有“毒胶囊事件”发生，还有极少数专业人员参与制毒、贩毒、造假，导 致假药、劣药充斥市场。因此，全社会在呼吁更合理、安全、高效、经济用药的 同时，也要求药学高等教育不但要注重学生专业知识培养，更要加强学生综合素 质的教育，才能维护药学职业的神圣和高尚。因此，丰富的校园文化活动作为学 生的第二课堂，发挥着举足轻重的地位。 目前学校的活动现状是形式单一，过多停留在文体活动上，学生的自主性差， 与专业的结合度几乎为零，活动的策划者没有整合专业知识，对于学生的个人发展也是关系不密切，导致学生活动没有积极性，主动性等。笔者曾经对我系的学 生作的相关基本信息的调查显示只有27.5%的同学是由于自身喜欢才选择来到 我们学校，其它的则是出于父母要求，别人说好，考分限制以及其它等；另外有 12.4%的同学对于专业是没有兴趣的，很感兴趣和基本感兴趣分别是19.2%和 43.0%;对于目前的学习和生活的感觉是64.72%的人满意，其它不满意或不太满 意等。 根据现状思考以下几个问题：1、虽然我院目前有丰富的校园文体活动、班 团活动，可是否满足了各系学生的需求呢？ 2、由于学校的条件有限，不能从课 堂上学习到的专业实践能力如何从课外去获得呢？ 3、如何让那些对专业不感兴 趣的同学喜欢并热爱所学的专业呢？总结这些问题的出路，还是要找到学生感兴 趣的活动开始，所以形成专业特色的校园文化活动是非常有必要的。 三、实现专业特色的校园文化活动的实践路径 打造具有专业特色的学生活动，提升学生活动兴趣和专业能力 学生活动是校园中学生参与最广泛、最易接受、影响力最强的一种校园文化 传播方式。在活动当中融入专业知识与专业技能，不仅可以丰富学生的活动内容， 还可以提升学生的活动兴趣和专业能力。所以根据目前学生的就业趋势，结合专 业特点，开展不同的专业活动提升学生的专业实践能力。在活动中引入企业的参 与，不仅能解决部分资金的紧张问题，更能直接的将校园文化与企业文化对接， 使同学们提前熟悉就业领域。因此我系打造的炫“药”风采季系列活动，融入了 各专业的技能项目，包括有传统中药技能大赛，营销策划大赛，药学综合知识大 赛，药剂技能大赛等。本活动为集学术性、实践性、娱乐性于一体的品牌活动， 拓宽了大学生素质拓展的内容，优化了我系的育人环境，提高了在校大学生的综 合素质，促进了青年学生的全面发展。在2016年的比赛过程当中，得到了康师 傅饮品、百事可乐、娃哈哈、统一方便面、三好名典、筑梦公司、来思尔牛奶公 司、乐山市宏晟贸易有限公司、四川中和医药有限公司、龙马药业等公司的赞助 支持，全系同学的参与率达到了 85.5%，借此平台，还有部分同学直接就找到 了工作单位。 面向社会开展药学服务志愿活动，培养学生的职业服务意识 药学服务的开展对人民大众的健康是非常有必要的，作为学药的同学就应该 有这样的为大众健康负责任的使命感。在学好专业课和技能的同时，培养好服务 意识是非常关键的，所以我系以开展志愿活动的形式培养学生的药学服务意识， 也让学生能对自身的专业有一定的认可度，并且也是药学系学生的学习价值的具 体体现。我系着重开展志愿活动项目包括对特殊群体