高校民族音乐教育状况调查_以贵州大学为例_.docxVIP

320 315 网络出版时间：2017-11-29 17:25:37 网络出版地址： /kcms/detail/33.1166.TN1725.540.html ◎文艺教研◎ ◎文艺教研◎ ^ Art Science and Technology 高校民族音乐教育状况调查 ——以贵州大学为例 许勃潮陆卫群 (贵州大学（北校区）法学院，贵州贵阳550〇25) 表1 表1 AN0VA分析概况 性别 专业 年级 F 显著性 F 显著性 F 显著性 了解京剧的途径 12.862 .001 1.103 ? 376 1.246 .318 对京剧哪些方面感兴趣 ? 707 ? 407 .438 .780 1.654 .183 想参加京剧的活动 5.367 .028 2.355 ? 080 1.405 .257 对京剧的印象 .054 .819 1.067 .393 2.796 .039 日常休闲活动 16.105 ? 000 .479 .751 ? 470 ? 795 (下转第320页) 摘要:十八大明确提出建设优秀传统文化传承体系，弘扬 中华优秀传统文化的目标，高校民族音乐教育也因此提上了新 的日程。高校京剧艺术教育与在民族音乐教育体系中着重要的 角色Q本文主要描述贵州大学京剧艺术教育与传播的现状，并 结合本校实际提出相应的对策。 关键词：高校民族音乐教育;贵州大学;京剧教育与传播 京剧艺术作为中华民族的艺术瑰宝，在传承传统文化方面 发挥着重要作用。艺术作为思想上层建筑，对经济基础具有重 要的反作用，该反作用集中地表现在为自己的经济基础服务，适 应经济基础的上层建筑有利于调动生积极性、提髙生产效率 和保障经济平衡稳定运行。 1基本情况调查分析 本调研采用分层抽样的方式抽取样本250人，共发放问卷 250份，回收问卷229份，有效回收率91.6%，从24个学院中选 取7个学院，分5个学科门类进行抽样，每个学科门类的学生发 放50份问卷。问卷调查第一部分主要对被调查者的性别、年 龄、专业、年级、户籍等基本情况的统计。在性别、专业、户籍方 面，比例均接近1 : 1;在年龄结构上，本科生年龄段主要集中在 20岁到23岁，研究生的年龄段主要集中在24岁到27岁之间； 在年级上，从大一到研三，比例均符合年龄结构的具体分布，证 实了数据采集的准确性。 2京剧现状调查分析 为了了解大学生对京剧的认知情况，问卷设计了第二板块， 主要包括是否喜欢京剧、喜欢京剧多长时间、了解京剧的途径、 喜欢京剧哪些内容、喜欢通过什么活动来接近京剧、对京剧的印 象、对京剧演员关注度、日常活动等八个问题，以此来了解学生 对对京剧的认知状况Q 2.1信度分析 信度，是指测量工具能否稳定地测量到它要测量的事项的 程度，即测验结果的一致性程度或者可靠性程度。本文采用“内 在信度”来检验项目之间的^致性，常用cx系数来调查报告的 信度。如果内在信度系数在0.7以上，则可以认为调查表有较 髙的内在一致性。在现状调查板块，共设计了 8个问题，同一维 度下的问题共有6个问题，通过SPSS数据分析得知，问卷调查 信度为〇. 782,信度相对较髙。 2.2现状分析 在229份有效问卷中，喜欢京剧的对象相对较少，仅有31 人，占比仅为13.5%，不喜欢京剧的有198人，占比86.5%，说明 京剧在大学生中的接纳度非常低，这与对京剧的认知程度和学 生群体内部差异性有关，京剧作为中华民族的传统艺术，其被接 纳程度及其普及率受地域、年龄、艺术认知、家庭等多重因素 影响。 2.2.1描述分析 为了了解爱好京剧组成员的具体分布情况，我们对31个学 生采用了交叉分析的方法。 性别与认知情况,就性别而言，在喜欢京剧的年限上 并没有太大差异，男性与女性的比例接近1 : 1，说明性别与喜欢 京剧时长并没有太大关联。就喜欢京剧的时间长度而言，大多 分布在一年以内和一年到三年，合计27人(87% );喜欢三年到 五年和五年以上的对象仅有4人（13% )，说明在喜欢京剧的31 人中，大部分爱好者处在初级阶段，深入了解的学生较少。在了 解途径方面，13名男性中了解京剧的主要渠道有电影和音乐 课，18名女性中了解京剧的主要渠道是家人/朋友熏陶与音乐课，其他渠道获取信息较少。在兴趣方面，男性与女性没有太大 義异，主要都集中在唱腔与表演两个方面。就京剧活动而言，男 性主要集中在知识讲座上，而女性主要集中在剧场演出上。在 对京剧的艺术认识上，男性与女性基本相同，爱好焦点均集中在 京剧演出的古典美艺术上，体现了在艺术的认知上基本一致;在 日常活动方面，男性主要集中在健身与锻炼上，女性主要集中在 上网聊天方面。知道贵州京剧院的共22人，其中男性7人，女 性15人，其余的90.4%的被调查者根本不知道贵州京剧院