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- 2019-07-10 发布于陕西
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习作3 我喜爱的一种美味
教学目标:
1、通过回忆与交流,初步感知感受最深的一次美味品尝经历,激发习作兴趣。
2、以例文《鸭血粉丝汤》引路,观察生活,写一篇介绍美食的习作,学习抓住色、香、味、形等介绍美味的方法,表达独特感受,做到内容具体,表达真情实感。
3、.习作后边读边修改自己的习作,与人互换修改,做到语句通顺,在交流的过程中分享美味。
教学重难点:
重点:写作时能从色、香、味、形等几方面介绍美味,突出其特色,写出独特感受。
难点:能交待清楚自己喜欢这一美味的原因,融进自己的心理体验,表达自己的真实情感。
学生准备:布置学生观看微课视频,搜集美食图片。
教学课时:两课时
第一课时
教学过程
一、谈话导入
同学们,课前老师给大家布置一个任务,就是回家观看微课视频,并搜集美食图片,同学们都认真完成了,真是好样的,老师给你们点个赞。今天呢,我们来学习《习作3》。
二、创设情境,介绍美食。
1.老师当一回主持人,邀请几位同学担任大厨比一比高低,当然,他们不是做美食,而是说美食。同学们则是我们的嘉宾,欢迎你们评点大厨的作品。
2.说美食。
(1)教师提醒说的内容,学生自由准备。
(2)交流自己的“最爱”。
先同位互相讲一讲。
然后全班现场采访一两位同学。教师预设并引导:
一定要细腻的回味自己的感受,把美味的感受告诉大家。(教师及时给予评价,肯定优点,并提出说的不明确的地方。)
3.?
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