当‘多多’想起-彰化科学展览竞赛平台.DOC

PAGE 第PAGE 21頁 彰化縣108年第59屆中小學科學展覽會 作品說明書 科　 別：物理科 組　別：國小組 作品名稱： 環保空氣號角與聲音研究 關 鍵 詞：傳音管、不鏽鋼吸管、玻璃吸管 編 號： 目錄 摘要 1 壹、研究動機 1 貳、研究目的 2 參、研究設備與器材 3 肆、研究過程或方法 6 一、製作方法 6 二、空氣號角製作流程 7 三、空氣號角的發音原理 8 四、研究過程 9 五、研究流程圖10 伍、研究結果11 陸、討論17 柒、結論18 捌、參考資料及其他20 一、參考資料20 二、其他測試數據附表21 摘要 本組研究是以近年來最夯的「環保玻璃、不鏽鋼材質」之吸管與日常使用的「塑膠材質」之吸管，充當空氣號角材料來設計實驗活動。實驗中發現不同的傳音管變因（長度、粗細、材質）會對聲音頻率造成影響。 我們發現： (1)傳音管長度越長，吹出的聲音頻率越低；長度越短，吹出的聲音頻率越高。 (2)傳音管管徑越粗，吹出的聲音頻率越低；管徑越細，吹出的聲音頻率越高。 (3)玻璃、不鏽鋼及塑膠材質之傳音管長度相同時，聲音的頻率亦相同。 (4)玻璃、不鏽鋼及塑膠材質之傳音管管徑粗細相同時，聲音的頻率亦相同。 壹、研究動機 在五年級下學期自然課的第四單元中，我們認識了「聲音與樂器」，課堂上討論聲音的高低、大小、音色為聲音三要素。其中聲音高低受發生物體的長短、粗細等因素影響；聲音大小受發聲用力大小影響；音色受發聲物體材質影響。這與我們孩童啟蒙時期，以為發聲物體材質及發聲用力大小會影響聲音高低及聲音頻率之認知與感覺不同。又鑒於環保意識抬頭，塑膠材質吸管漸由環保玻璃、不鏽鋼材質吸管取代，所以致使我們打算利用玻璃、不鏽鋼及塑膠材質充當不同材質之傳音管，並由不同性別及體重之組員，使用不同之發聲用力大小來做吹氣實驗，藉以印證聲音高低、大小及音色之關係，同時利用本次實驗來導正我們孩童時之錯誤觀念。 貳、研究目的 一、探討傳音管的各種變因對空氣號角之聲音頻率的影響。 （一） 探討塑膠材質的傳音管之長度對聲音頻率的影響。 （二） 探討塑膠材質的傳音管之粗細對聲音頻率的影響。 （三） 探討玻璃材質的傳音管之長度對聲音頻率的影響。 （四） 探討不鏽鋼材質的傳音管之長度對聲音頻率的影響。 （五） 探討不鏽鋼材質的傳音管之粗細對聲音頻率的影響。 （六） 探討12mm同管徑的傳音管之長度對聲音頻率的影響。 （七） 探討 6mm同管徑的傳音管之長度對聲音頻率的影響。 （八） 探討16cm同長度的傳音管之粗細對聲音頻率的影響。 （九） 探討22 cm同長度的傳音管之粗細對聲音頻率的影響。 （十） 探討同管徑、同長度、不同材質的傳音管對聲音頻率的影響。 （十一）探討男女生及不同體重之測試者對聲音頻率的影響。 （十二）探討分析聲音響度、音色對聲音頻率的影響。 二、探討分析聲音響度（發音大小、音量）、音色（用力大小）對音調（聲音高低、頻率） 的影響。 參、研究設備及器材 一、研究器材 圖3-1吸管 圖3-2尺 圖3-3 UNITTA U-508 音波式皮帶張力計 圖3-4氣球 圖3-5養樂多罐 圖3-6量角器 圖3-7黏土 圖3-8養樂多模型(1) 圖3-9養樂多模型(2) 圖3-10簽字筆 圖3-11剪刀 二、吸管種類 圖3-12 1號吸管 圖3-13 2號吸管 圖3-14 3號吸管 圖3-15 4號吸管 圖3-16 5號吸管 圖3-17 6號吸管 圖3-18 7號吸管 圖3-19 8號吸管 圖3-20 9號吸管 圖3-21 10號吸管 圖3-22 11號吸管 圖3-23 12號吸管 說明： 第1號傳音管(管徑12mm、長度16cm不鏽鋼管) 第2號傳音管(管徑12mm、長度21.5cm不鏽鋼管) 第3號傳音管(管徑12mm、長度22cm玻璃管) 第4號傳音管(管徑12mm、長度22cm塑膠管) 第5號傳音管(管徑6mm、長度10cm玻璃管) 第6號傳音管(管徑6mm、長度10cm塑膠管) 第7號傳音管(管徑6mm、長度16cm塑膠管) 第8號傳音管(管徑6mm、長度16cm不鏽鋼管) 第9號傳音管(管徑6mm、長度20cm塑膠管) 第10號傳音管(管徑6mm、長度20cm玻璃管) 第11號傳音管(管徑6mm、長