膏霜类化妆品生产教学案例说明-企业生产实际教学案例库.pdf

膏霜类化妆品生产教学案例说明 教学案例 案例建议 膏霜类化妆品生产及化妆品常规检测 51 课时 名称 教学时数 该案例来源于杭州菲丝凯化妆品有限公司，根据企业生产案 对应企业 例以及专业教学要求，依据化妆品配制员、化妆品检验工所需的 案例名称 职业能力构建教学案例内容， ，根据学生的认知规律进行转化。 根据化妆品技术专业典型岗位群 （化妆品配制员、化妆品检 验工）所需的职业能力构建教学案例内容，依据膏霜类化妆品生 产实际工作过程为主线整合，着重培养学生掌握化妆品生产、化 妆品检验技术技能；了解膏霜类化妆品的生产过程。通过企业案 例的引入，教学案例的应用，培养学生 自主学习能力、创新创业 能力以及综合职业素质，增强学生安全、质量、科学严谨意识。 同时，培养学生敬业精神、团队合作意识及与人协作的能力，为 学生可持续发展奠定良好的基础。 1.知识目标 （1）熟悉表面活性剂在 日化产品中的应用原理 （2）理解日化产品配制原则，用复配原理来配制 日化产品 教学目标 （3）了解日化产品工业设备结构原理及熟练掌握操作步骤 （4）正确理解国标对产品检验方法的设计 2.能力目标 （1）能够利用日化原料在实训室制备 日化产品小样 （2）会通过计算 HLB 值配制稳定的膏霜类化妆品 （3）能够自己设计配方制备简单的日化产品小样 （4）能够用校内日化实训车间日化产品制造设备做出合格 产品 （5）能够用国家或企业标准检验原料和产品 3.素质目标 （1）有职业道德，不泄露企业的机密。 （2）有协作精神，团队精神，互相帮助， 1  （3）养成规范的操作习惯，但要有科学的探究精神，不断更 新知识，提高技术水平。 （4）安全第一、认真操作、刻苦学习本职业务， （5）有自信心，乐观向上。 本课程标准以化妆品技术专业学生的就业为导向，根据日化 行业专家对专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同 时遵循高等职业院校学生的认知规律，紧密结合化妆品配制工、 化妆品检验工职业资格证书中相关考核要求，和企业专家一起确 案例背景 定本课程的任务模块和课程内容。为了充分体现任务引领、边学 说明 边做的课程思想，本课程按照 日化产品的制备程序，要求与方法 进行课程内容安排，选择具有代表性的膏霜类化妆品的制备；分 析为载体组织课程内容。遵循学生职业能力培养的基本规律，以 真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，科学设 计学习性工作任务，学、教、做结合，理论与实践一体化。 案例所属 化妆品的配制；化妆品的检测 的知识点 案例所属 操作技能；分析测试技能 的技能点 案例工作 模块 工作任务