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11.4 机械能及其转化
一、明确目标：
二、自主学习：
1、让学生阅读课本P71第一自然段，思考填空。
（1）动能、 和弹性势能统称为机械能。
（2）机械能 = 能 + 能 + 能。
2、让学生先观察实验现象，然后思考填空。
（1）滚摆实验：滚摆在最高点时， 能最大， 能最小；向下运动时， 能减小， 能增大，此过程 能转化为 能；在最低点时， 能最小， 能最大；向上运动时， 能减小， 能增大，此过程 能转化为 能。
(2)摆球实验：摆球在A点时， 能最大， 能最小；A点向B点运动时， 能减小， 能增大，此过程把 能转化为 能；到最低点（B）时， 能最大， 能最小；B点向C点运动时， 能减小， 能增大，此过程把 能转化为 能。
三、教师点拨：
1、机械能的计算。
2、能量之间可以相互转化。
四、当堂训练：
第1、2、3题在多媒体上。
4、人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当卫星在远地点时， 能最大， 能最小；当它从远地点向近地点运动时， 能减小， 能增大，把 能转化为 能；卫星在近地点时， 能最大， 能最小；当它从近地点向远地点运动时， 能减小， 能增大，把 能转化为 能。
5、把一个乒乓球举到一定高度让它自由下落，当它下落时把 能转化为 能；在它与地面接触后发生弹性形变的过程中，把 能转化为 能；在它恢复原状的过程中，把 能转化为 能；在离开地面上升过程中，把 能转化为 能。
五、教学小结：
1、学生谈谈本节课的收获。
2、教师补充。
六、作业布置
1、作业本：P74页第2题、第3题。
2、归纳总结第十一章内容。
3、完成配套练习。
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