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师德个人工作总结4篇 以下提供一篇个人工作总结给大家参考！ 一学期的工作即将结束，作为教师时刻注意自己的师 德。讲奉献、展风采、树形象对于我们教师而言，首先应 具备的就是德，师德是教师的基本的道德。“立师、立校、 先立德”作为一名人民教师，我时刻记住这句话，教师的 职业就是奉献的职业，教师的劳动的重要特点就是通过教 师本人的理想信念，人生态度、价值取向，道德品质，治 学方法及为人处事等对学生产生积极的影响，与社会、家 庭共同打造好孩子。因此，只有具备高尚的师德，才能对 学生产生正面的影响，才能展示出教师的风采，树立我们 教师的光辉形象。所以，我时刻努力做一名德、行高尚的 好老师。 一、作为教师，要为人师表。教师的形象尤为重要， 身为教师的我时刻严格要求自己，在言行上符合教师职业 道德的标准，时刻努力从思想上、行动上去塑造良好的教 师形象。在工作中，我认真对照师德五不准，加强自身的 品德修养，并经常反省与反思，及时矫正自己的言行，处 处做学生表率，给社会、家长八项承诺。平时，在公共场 所也注重积极维护教师声誉，时刻注意自身的形象，对那 些损害市民形象的人也进行监督，并予以制止。身为一名 老教师，我起到了带头作用，处处保持良好的教师形象。 为师德建设贡献自己的一份力量。 二、 在教育学生时，我关爱每一个孩子。虽然我是一 名微机课的老师，但我也积极学习新的教育理念，全面推 进素质教育，把快乐带进了我的课堂，努力培养具有一定 能力的探究性人才。作为老师要想到孩子心灵深处需求什 么，怎样满足孩子的精神需求，我学会了放弃对学生的指 责，学会了去发现每一个孩子的闪光点。使每一个孩子体 验到学习中的乐趣，喜欢学习，认真地积极主动地对待学 习。在课堂上，对学生的一些不良行为或偶发事件，我总 是恰当地运用教育理念冷静地处理，对学生进行正确的引 导，使学生向健康的方向发展，融洽师生之间的关系。 三、 身为一名教师，我时刻按照教师职业道德的标准 去做，树立良好的教师形象，对学生以爱做为教育的前提, 努力从各方面提高自己的师德水平。从思想、道德、行为、 修养方面认真规范自己，认真学习教师职业道德规范一 书。广泛学习有关教育信息，不断充实了自己。在工作上 认真严格要求自己，没说有损于教师形象的话。没做违反 教师声誉的事情。处处以教师身份要求自己。积极参加学 校组织的政治和业务学习，并能把学到的新知识运用到实 际的工作中去。 四、 在帮教后进生工作中，我首先做学生的思想工作, 让孩子逐步意识到老师不是孩子的拐棍，老师对孩子学习 的关心，最终是以让学生学会独立学习为目的，让孩子明 白，练习也好，考试也好，都得靠自己，书要自己读懂， 作业要自己完成，困难要自己克服，老师只是你前行中的 一盏灯。所以，我从师德的角度出发，多给孩子一些良性 刺激，孩子年幼，做错事、走弯路是难免的。作为老师， 我尽量因势利导，寓教育于和谐乃至幽默之中，多给孩子 良性刺激，经过一学期的努力，孩子有了明显的进步，这 使我更加深刻地认识到“德”的重要性。 五、对学校的各项规章制度和常规工作，我总是认真 对待尽职尽责。在这个世界上，只要每个人都负起应负的 责任，遵循一点规则，奉献一点爱心，一切都将美好起来。 我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能 扮演的最优秀的角色。所以，我时刻强化自己努力工作努 力做人。 我深知自身责任的重大，不断总结自己的师德，完善 自己的师德，努力做师德优秀的教师。教师师德个人工作 总结师德个人工作总结(2) 一、思想认识 教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力 手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感 到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要 成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断 提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水 平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息 时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自 己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两 个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年 来，我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去 影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示 范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全 的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家 庭、集体的责任感。 XX年秋天，我父亲身患绝症，家里顿时高度紧张起 来，精神压力、痛苦非常之大。但我一节课也没有耽误， 只要铃声一响，我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。 学期末，当我把这个消息告诉学生的时候，他们不相信， 他们被感动了：有的学生来安慰我，有的告诉我他们所知 道的抗癌网站，有的给我送来剪报，告诉我