九年级化学上册第二章空气物质的构成2.1空气的成分第二课时空气的污染和防治练习课件粤教版.pptVIP

* 第二章 空气、物质的构成 常考透视 2.1 空气的成分 第2课时　空气的污染和防治 常考1 会判断物质是纯净物还是混合物。 【出题角度】对给出的物质直接判断是纯净物还是混合物。 典例 　下列物质属于纯净物的是（ ） A．洁净的空气 B．清澈的海水 C．蒸馏水 D．自来水 C 2.1 空气的成分 第2课时　空气的污染和防治 [解析]洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等多种物质；清澈的海水中含有氯化钠、水等物质；蒸馏水是纯净的水；自来水中含有可溶性的物质。 2.1 空气的成分 第2课时　空气的污染和防治 方法透视　判断混合物和纯净物的关键是看物质是由几种物质组成的。由一种物质组成的是纯净物，由多种物质组成的是混合物。 【试题链接】小试身手 2，直击中考 7 2.1 空气的成分 第2课时　空气的污染和防治 常考2 了解空气和呼出气体成分含量的差异。 【出题角度】考查呼出气体和空气成分含量的差异或探究方法。 典例 　有关吸入的空气和呼出的气体的叙述不正确的是（　　） A．都是无色气体，但成分比例不同 B．通过带火星的小木条，可比较二者的氧气含量不同 C．呼出的气体中仍然含有稀有气体和氮气 D．呼出的气体和吸入的空气相比，氧气明显减少，二氧化碳明显增多 B 2.1 空气的成分 第2课时　空气的污染和防治 [解析]比较呼吸前后氧气的含量，应该用燃着的小木条，带火星的小木条在空气和呼出的气体中都没有明显现象。 2.1 空气的成分 第2课时　空气的污染和防治 方法透视　空气中氧气的含量比呼出气体中的高，二氧化碳和水蒸气的含量比呼出气体中的低；二氧化碳含量的高低可利用等量、等浓度的少量澄清石灰水检验，氧气含量高低可通过燃着的木条燃烧时间的长短进行比较。 【试题链接】小试身手 1、４，直击中考 5 2.1 空气的成分 第2课时　空气的污染和防治 常考3 能说出空气的污染物、防治污染的一些措施，根据空气质量指数会判断空气质量指数级别。 【出题角度】考查呼出气体和空气成分含量的差异或探究方法。 典例 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。 2.1 空气的成分 第2课时　空气的污染和防治 （1）下列措施，不会增加大气中 PM2.5的是____（填字母序号）。 A．提倡为城市主干道洒水保洁 B．提倡用液化石油气作燃料 C．提倡多开私家车出行 D．提倡大力发展煤炭火力发电 （2）为了减少空气污染，请你提出一条合理化的建议： ________________________________________。 A 提倡使用清洁能源，减少化石燃料的使用（合理即可） 2.1 空气的成分 第2课时　空气的污染和防治 [解析] （1）液化石油气、私家车的燃料汽油、煤炭作燃料时，均会产生大量的污染性气体和扬尘，增加大气中的 PM2.5。（2）减少空气污染可以从保护环境和减少空气污染物的角度考虑，如：减少燃放烟花爆竹、提倡使用清洁能源，减少化石燃料的使用等。