六年级上册语文教案-习作5 我在联合国作报告｜苏教版.docxVIP

我在联合国作报告 第一课时 教学目标 1、知识：知道联合国的性质和宗旨及其一些重要的工作机构，初步了解联合国在维护世界和平、促进人类发展方面所发挥的重要作用。 2、情感：通过查阅资料了解联合国为全人类开展工作的事例，了解联合国的工作目标，激发学生对世界局势的关注，开拓学生的视野，培养儿童的国际意识。 3、能力：学习搜集、处理资料，并在学习过程中培养合作探究的能力。 教学重难点：了解联合国的性质和宗旨、主要组织及职责。 教学准备： 1、有关联合国的图片和音像资料。 2、学生课前收集有关联合国的资料。 教学过程： 一、诵读：感受联合国 1、教师深情朗读《联合国歌》歌词，渲染课堂气氛，激发学习兴趣。 2、讲述：《联合国歌》是由一位美国诗人根据前苏联的一首歌曲重新填词而成。 3、学生自由朗读、齐读。通过朗读使学生初步认识联合国，了解联合国的奋斗宗旨和崇高理想，唤起学生关注全球，热爱全人类的美好情感。 二、浏览：畅游联合国 1、过渡：让我们跟林强华一起去参观联合国总部，进一步认识、了解联合国。 2、学生自读教材《走进联合国总部》 3、谁能学做小导游，给大家介绍一下联合国总部。 请2-3人介绍，教师配合出示录像或图片资料。 4、你还知道联合国有哪些作用吗？ 提示学生举一些实例来说说，比如在海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争中，从战争前期时的调解，战争中对弱势国的人道主义援助，战后的重建