培养自己的“静能量”-初中语文阅读理解含答案.pdfVIP

培养自己的“静能量” 鲁云 ①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，呆起来 可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料 理都不太方便。 虽说是为了创业， 怎么能呆得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回 答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子； 26 岁的崔亚蕾说得更简 单：静下来就好了。 ②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率， 快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺 激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就 急吼吼做方案拿计划， 一旦遭遇挫折， 又不知如何是好。 又或者“这山看着那山高”， 职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者 一定比内向者更容易成功。 于是整日忙于交朋友， 参加酒场聚会， 钻研“成功学”， 寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。 ③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。诸 葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静 无以致远”。显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。为了 让自己安静下来， 曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”： 每天不管在家还是外出， 总要独坐两小时。 ④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地 委书记杨善洲， 退休后“自找苦吃”， 带领林场职工绿化荒山， 20 余年造林 5 万多 亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么呆得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵 阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的 精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。 ⑤培养“静能量”， 要学会追求安静。 但“树欲静而风不止”， 安静并非召之即来， 要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书 可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久 久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！ ⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无 聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷 时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满 时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。 ⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛， 处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮 气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多 一缕清风，想必不无裨益。 文章的第①段有什么作用？ 第 1 页，共 4 页 下面对文章的分析理解，不正确的一项是（） A ．第②段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功，因而忙于追寻成功的 “终南捷径”。究其原因，是他们的心静不下来。 B ．第③段主要运用了举例论证，证明了“静的好处很多”这一观点。 C ．文章末尾“于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益”一句，用比喻的手法，强调了 “静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义。 D ．作者善于运用举例论证和引用论证等方法说理，事例典型，说理充分，特别是引用 名人名言，既让读者信服，又增添了文采。 请简要分析第④段的论证思路。 联系全文，谈谈如何培养自己的“静能量”。 第 2 页，共 4 页 答案和解析 1. 【答案】 【小题 1】写了几个年轻人静心做茶的事例引出话题；同时作为材料证明了 “我们要培养自己的静能量”这一观点；激发读者的阅读兴趣。 【小题 2 】B 【小题 3 】先提出“安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获