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第二课时 人教版八年级数学(下) 在一个变化过程中,数值发生变化的量,称为变量。 数值始终不变的量,称之为常量。 复习引入 1、什么是变量,什么是常量? 2、 一辆汽车以60km/h的速度匀速行驶,用 t 表示它行驶的时间(h),用 S 表示它行驶的路程(km),用含的 t 式子表示 S: S = 60t. 北京奥运会开幕式李宁漫步祥云以2米/秒的速度点燃主火炬,奔跑路程为S米,传递时间为t秒,怎样用含t的 式子表示 s?填写下表: 怎样用含t的 式子表示 s? S=2t ________ 随着 的变化而变化, 当 取定一个值时, 就有唯一确定的值与其对应。 路程S 时间t 时间t 路程S t(秒) 1 2 3 4 s(米) 活动一:创设情景 探究新知 2 4 6 8 问题1 L=10+0.5m 问题2 重物质量 m(Kg) 1 2 3 4 5 弹簧长度 L(cm) 10.5 11 11.5 12 12.5 用含重物质量m(kg)的式子表示受力后的 弹簧长度 L(cm)为: 重物质量m 弹簧长度L ________ 随着 的变化而变化, 当 取定一个值时, 就有唯一确定的值与其对应。 弹簧长度L 重物质量m 圆形水波慢慢地扩大,在这一过程中,设圆的 面积为S,圆的半径为r,怎样用含r的式子表示圆的面积s? 解: r/cm 10 20 30 S/c㎡ S=πr2 900π 100π 400π 问题3: ________ 随着 的变化而变化, 当 取定一个值时, 就有唯一确定的值与其对应。 圆的面积s与半径r的关系式: 面积S 半径r 半径r 面积S 函数的概念: 1 在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯 一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量 ,y是x的函数。 2 如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量x的值为a时y的函数值。 活动二:形成概念 解析式概念 像S=2t, L=10+0.5m,S=πr2这样,用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,是描述函数常用的方法,这种式子叫函数的解析式。 问题4、你坐过摩天轮吗?你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的? 活动三:再设情境 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 h(米) t(分) O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 h(米) t(分) O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 h(米) t(分) O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 37 h(米) t(分) O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 37 45 h(米) t(分) O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 37 45 h(米) t(分) O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 37 45 h(米) t(分) O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 11 37 45 h(米) t(分) 右图反映了旋转时间t(分)与摩天轮上的一点的高度h (米)之间的关系。 问题4 ________ 随着 的变化而变化, 当 取定一个值时, 就有唯一确定的值 与其对应 时间t 时间t 高度h 高度h 在下面的我国人口数统计表中,年份与人口数可以记作两个变量x与y,对于表中每一个确定的年份(x),都对应着一个确定的人口数(y)吗? 问题5 活动四:辨析概念 (1) (2) (3) 1:下列式子中 的y是x的函数吗?为什么? 2:下列曲线中,表示y不是x的函数是( ) A x y O B x y O C x y O D x y O B 是 是 不是 一看我就行 随堂练习 如果是函数,请指出自变量x的取值范围。 4 一辆校车的油箱中现
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