小数乘、除法的整理和复习上课用.docVIP

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  • 2019-07-13 发布于河南
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课题:小数乘、除法的整理和复习 教学内容:人教版小学数学五年级上册小数乘、除法的整理和复习。 教学目标:1、知识与技能:整理小数乘除法的计算法则,能够比较熟练地计算小数乘、除法;能用运算定律进行小数乘、除法的简便运算;使学生会用“四舍五入法”截取积、商是小数的近似值,能用进一法和去尾法解决简单的实际问题。 2、过程与方法:经历小数乘除法知识的回顾和应用过程,体验复习归纳、综合应用的学习方法。 3、情感、态度、价值观:在复习活动中,体验知识之间的相互联系和知识的应用价值,激发学习的兴趣,体验学习成功的快乐,培养严谨认真的学习态度。 教学重点:小数乘、除法的计算方法。 教学难点:简便算法和近似数的灵活应用。 教具准备:课件和实物投影仪。 教学过程:一、情境引入: 师:圣诞节快到了,快乐幼儿园的小朋友要举行一场圣诞party,他们需要准备哪些物品呢?我们一起来看一下。(课件出示购物清单一、二) 商品名 单价 数量 总价 香蕉 4.4元/千克 2.5千克 ? 糖果 25元/千克 ? 251.5元 圣诞贺卡 1.5元/张 ? ?50元 商品名 每卷的长度 ? 卷数 总长度 彩带 7.5/卷 ? ?40米 师:从购物清单中你能得到哪些信息? 师:根据已知信息你可以解决哪些数学问题?师:怎样求香蕉的总价?糖果的数量呢?求香蕉的总价和糖果的数量我们运用了小数的乘

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