第三章--复式记账.pptVIP

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  • 2019-07-13 发布于江苏
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会计学原理-复式记账 第三章 复式记账 学习目的 第一节 复式记账原理 一、记账方法的概念及种类 概念:经济业务发生后,如何将其记录在账户中的方法。 分类(按记录方式的不同): (一)单式记账法 1、概念:对发生的每一项经济业务只在一个账户(现金账户)中进行记录的记账方法。 例:收到销售产品收入10000元,收到房屋出租收入2000元。购买材料支出5000元,购买办公用品支出1000元。 现 金 2、优缺点: 简单 不能全面地反映经济业务(资金)的来龙去脉 不便于检查账户记录的正确性,不能试算平衡 2、优点: 能全面反映经济业务(资金)的来龙去脉; 能据以进行试算平衡,以检查账户记录是否正确。 3、运用: 编制会计凭证和登记账簿,都必须运用复式记账法。 练习: 判断题 1、记账方法是指在经济业务发生后,如何将其记录在账户中的方法( ) 2、复式记账法要求任何一项经济业务的发生,都要在两个账户中进行记录( ) 3、复式记账法要求任何一项经济业务的发生,都要在两个或者两个以上的账户中进行记录( ) 4、复式记账法要求任何一项经济业务的发生,都要在两个或者两个以上相互联系的账户中进行记录( ) 5、复式记账法的基本内容(多选题) (1)会计科目 (2)记账符号 (3)记账规则 (4)会计分录 (5)试算平衡 6、复式记账法的意义 (1)复式记账法能够反映经济业务的来龙去脉; (2)复式记账法对于防止和检查会计数据的错漏也有重要意义; (3)复式记账法对于现代会计核算方法的发展也起到了催化作用。 第二节 借贷记账法 一、什么是借贷记账法? 二、借贷记账法的理论依据 三、借贷记账法的基本内容 一、借贷记账法的概念 以“借”、“贷”作为记账符号,反映各项会计要素增减变动及其结果的一种复式记账法。 借贷记账法起源于13-14世纪的意大利 练习: 多选题 下列关于借贷记账符号的说法正确的是( ) A、在借贷记账法中,借表示增加,贷表示减少 B、在借贷记账法中,贷表示增加,借表示减少 C、借和贷本身没有含义 D、当借和贷与具体的账户相结合时,才有含义 (三)借贷记账法的账户结构 每个账户都分为“借方”和“贷方”,一般是账户左方为借方,账户右方为贷方; 账户的借贷两方必须做相反方向的记录,但哪一方登记增加,哪一方登记减少,要根据账户反映的经济内容和账户的性质决定。 练习: 多选题 账户的借方与贷方是登记增加或者减少,取决于( ) A、领导的决策 B、经济业务内容 C、账户结构 D、会计人员的意愿 为什么说资产类账户的余额一般在借方呢? 1、绝大多数资产类账户的余额一定在借方 如:现金、银行存款、原材料、固定资产等 2、有些资产类账户的余额有时在借方,有时在贷方 如:应收及预付款项类账户 3、有些资产类账户的余额一定在贷方: 如:累计折旧、累计摊销、坏账准备、存货跌价准备、固定资产减值准备、商品进销差价等 练习:(4个金额要素之间的关系) 1、某资产账户期初借方余额为1000元,本期增加发生额为3000元,本期减少发生额为600元,问本期期末余额为多少? X=1000+3000-600=3400 练习:(4个金额要素之间的关系) 2、某资产账户本期增加发生额为1000元,本期减少发生额为600元,本期期末借方余额为1400元,问本期期初余额是多少? X+1000-600=1400 X=1000(借方) 练习:(4个金额要素之间的关系) 3、某资产账户本期期初借方余额为1500元,本期增加发生额为1000元,本期期末借方余额1400元,问本期减少发生额是多少? 1500+1000-X=1400 X=1100 练习:(4个金额要素之间的关系) 4、某资产账户本期期初借方余额为1500元,本期减少发生额为1000元,本期期末借方余额为1400元,问本期增加发生额是多少? 1500+X-1000=1400 X=900 练习:(4个金额要素之间的关系) 5、某资产账户本期期初贷方余额为1500元,本期减少发生额为1000元,本期期末借方余额为1400元,问本期增加发生额是多少? -1500+X-1000=1400 X=3900 单选题 1、“应收账款”账户期初借方余额1200000元,本期借方发生额800000元,本期贷

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