《说真话，诉真情》.docxVIP

七年级写作训练二（导学案） 前置小研究 说真话，抒真情 [学习目标] 1、引导学生理解怎样作文才是“说真话，抒真情”，揣摩“说真话，抒真情”的具体途径。 2、培养学生习作中能说真话，抒真情，写自己真实感受的态度和习惯。 一，前置学习， 阅读第二单元写作导引 ，小组讨论 1、什么是“说真话，抒真情”？ 2、为什么要“说真话，抒真情”？ 3怎样才能做到“说真话，抒真情”？ 二、当堂检测，阅读片段，思考下列问题 1、片段一：窗外已是乌云滚滚，马上就要下雨了，一会儿放学，我怎么回家？我坐在教室里，不停地往窗外望。妈妈的身影出现了，她拿着伞，全身都湿了，她是冒着雨给我送伞的，她让我出去拿伞，接过伞，我回到教室，心里美滋滋的，妈妈真好！ 2、 片段二：记得小时候，雨特别多，三五天就下大