一副名扬中外的画教学设计.docxVIP

课题： 20、一幅名扬中外的画 课型： 新授课 第 1 课时 备课时间： 月 日 上课时间： 月 日 教学目标 知识与技能：了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。 过程与方法：感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。 情感态度与价值观：有感情的朗读全文，感受八百年前的古都风貌和普通百姓的生活情景。 教学重点：朗读全文，图文结合，交流读后的感受。 教学难点：：感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。 前 置 性 作 业 内容： 自由朗读课文，字读准确，句子读通顺，想一想课文讲了什么事？ 目的： 了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。 教 学 过 程 教学环节 教 师 导 学 过 程 学生活动设计 调整完善 一、 课前 两分钟 大家好，今天的课前两分钟由我来主持，我给大家带来的内容是：......今天的课前两分钟到此结束下面把时间交给老师 我给大家介绍一下清明上河图 二、 创设情境 揭示课题 （一）紧扣课题、谈话引入 同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化，出现了许多伟大的诗人、画家、思想家。 齐读课题，学生紧扣课题质疑。 三、 新知传授 今天，我们再