【教学设计】《竞争中合作，合作中竞争》（粤教）.docxVIP

《竞争中合作，合作中竞争》 教材分析 教材分析 本课是八年级《道德与法治》上册第二单元《待人之道》中第三课第三框《竞争中合作，合作中竞争》的内容，勇于竞争，善于合作，是社会生活对我们的要求，也是我们成长中的必修课,我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 懂得合作与竞争的关系。 【过程与方法目标】 了解如何在合作中竞争，如何在竞争中合作。 【情感态度价值观目标】 要正确面对竞争与合作，勇于竞争，善于合作，形成团队精神。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 合作与竞争的关系。 【教学难点】 如何在合作中竞争，如何在竞争中合作。 课前准备 课前准备 1、多媒体课件； 2、达标训练活页纸。 教学过程 教学过程 课堂导入 许多公司在发展自己的业务时，要求员工有通力合作的精神，以树立良好的公司形象，如要求员工步调一致，互通信息，相互支持等。与此同时，员工之间的竞争也是非常的激烈。许多员工把整个身心投入到工作中去，想方设法做出别人做不到的“业绩”，以使自己在公司中得到更快发展。这就是所谓的“在合作中竞争”。 思考：在合作中竞争的内涵？ 总结：（1）团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争； （2）成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 二、课堂探究 探究点1 初二（5）班是先进集体。这个集体具有良好的班风，有一股永