【教学设计】《贾芸谋差》(北师大).docxVIP

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  • 2019-07-15 发布于河南
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【教学设计】《贾芸谋差》(北师大).docx

《贾芸谋差》 巢湖市柘皋中学 葛庆国老师 教材分析 教材分析 《贾芸谋差》是这个单元的主读篇目之一,选自《红楼梦》第二十四回《醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思》。《红楼梦》被评为中国古典小说的巅峰之作,全书有“中国封建社会的百科全书”之称。鉴赏古典小说可以从小说的人物形象、故事情节、主题等方面着手。但依据本单元的教学重点、作品在教材中的地位和作用,其核心是“语言”,围绕核心,涉及小说的情节结构、人物性格、作品主题和口语交际活动。所以通过学习《贾芸谋差》,可使学生了解中国古代小说的特点,巩固小说鉴赏知识,提高阅读欣赏小说的能力,为学习本单元《李逵见宋江》,《山地回忆》等小说和评论打好基础。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解曹雪芹及《红楼梦》的艺术成就等有关知识; 2.分析人物对话,透过人物语言了解人物内心世界,把握人物性格; 3. 分析人物对话的表层意思、弦外之音、隐含的动机、语气的分寸、表达的技巧、所体现的人物思想性格和彼此间的关系。 【过程与方法目标】 1.仔细咀嚼、品味语言,提高小说语言艺术的鉴赏能力; 2.分析作品中的谎言,了解人物的内心世界和品行个性。 【情感态度价值观目标】 感悟小说体现的人情冷暖、世态炎凉等社会问题。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 分析人物对话的表层意思、弦外之音、隐含的动机、语气的分寸、表达的技巧、所体现的人物思想性格和彼此

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