【教学设计】《海明威的对话艺术》（北师大）.docxVIP

《海明威的对话艺术》 巢湖市柘皋中学 葛庆国老师 教材分析 教材分析 召晨的《海明威的对话艺术》是一篇文学短论。文章从理论的角度，以海明威的小说对话艺术为例说明：海明威是一位具有高度艺术才华的大作家，艺术个性异常鲜明。他不拘泥于传统的现实主义和浪漫主义，也不属于任何现代主义流派，而是兼采各家之长，自成一体，由此形成了自己独特的创作方法和艺术风格。海明威的对话成为美国几代作家模仿的榜样，影响深远。他写出了绝对风格化了的口语，并使其具有持久的真实美。同时阐述了小说对话艺术的奥妙。即语言有空白，有错位，启人心智，发人深思。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解海明威及其作品《永别了，武器》； 2.理解通过分析人物的潜台词鉴赏文章的方法； 3.学会应用本篇文章赏析的方法赏析其它文学作品。 【过程与方法目标】 运用海明威关于对话艺术的理论，分析本单元作品中人物的个性特点，推想他们的外在形态。 【情感态度价值观目标】 培养学生积极健康的审美情趣以及求真务实的探究精神。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 理解通过分析人物的潜台词鉴赏文章的方法。 【教学难点】 学会应用本篇文章赏析的方法赏析其它文学作品。 课前准备 课前准备 1．学生课外阅读课文，画出文章的关键语句，概括文章的主要内容； 2．学生从网上查阅有关海明威的作品、艺术风格的介绍，准备课堂交流； 3．教师准备多媒体课件。