【教学设计】《灾害发生时》（教科版）.docxVIP

《灾害发生时》 教材分析 教材分析 《灾害发生时》是教科版品德与生活二年级上册第三单元《我会保护自己》中的第九课。为了能让每一位学生认识到，自然灾害不可比避免的发生时，我们要善于采取合理的自救措施，学会自护自救。通过本课的学习，使同学们能学会在自然灾害中最大限度的减少伤害。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解生活中常见的自然灾害；2、了解在发生自然灾害的时候正确的逃生方法； 3、学会在自然灾害发生时保护自己的措施。 【过程与方法目标】 通过本主题活动的学习，能使学生们认识到生活中存在各种各样的自然灾害，也要明白这些自然灾害是不可避免的。通过主题的学习能够学会在灾害发生时正确的逃生方法与保护自己的措施。 【情感态度价值观目标】 结合生活中发生的事情，了解自然灾害，学会逃生方法与自我保护措施。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 让学生们在活动中了解自然灾害，根据自然灾害发生的规律和特点，学会正确逃生方法和自救措施。 【教学难点】 使每位同学都能学会自救自护。能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。 课前准备 课前准备 教师：准备多媒体课件。 学生：提前收集灾难中的自救故事。 教学过程 教学过程 一、了解自然灾害： 1、师导入：在前几课的学习中，我们了解到在生活中，会遇到各种各样的危险。然而除了生活中的这些危险，大自然有时也会给我们带来一些威胁，先让我们通过一