【教学设计2】《爱在家人间》（人教）-1.docxVIP

《爱在家人间》 教材分析 教材分析 本框重在引导学生体验和感悟家人亲情、父母之爱。对于当下的学生而言，亲人对自己的关爱已经司空见惯，最熟悉的感情往往最不被重视和珍惜。教材通过引导学生体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调试“逆反”心理。第一目“体味亲情”对家庭中的亲情之爱进行分析，亲情割舍不断；第二目“爱的碰撞”主要分析亲子碰撞产生的原因，即学生的自主意识增强和依赖心理的矛盾显现，这需要亲子双方共同努力，有效化解冲突；第三目“沟通传递爱”重在寻找解决亲子冲突的途径，有效改善家庭中的亲子关系，营造和谐的家庭氛围。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，亲子冲突的危害，知道要以恰当的方式应对与父母的冲突； 2.学会正确处理与父母的冲突，掌握与父母沟通的技巧。 【过程与方法目标】 运用独学、对学、小组合作的方法让学生体味亲情，了解爱的碰撞和沟通传递爱。 【情感态度价值观目标】 体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 沟通传递爱；正确处理与父母的冲突，掌握与父母沟通的技巧。 【教学难点】 能以恰当方式化解与父母的冲突。 课前准备 课前准备 1、多媒体课件，多功能教室； 2、家人相处的故事。 教学过