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第18章 勾股定理 单元复习 全章知识结构图 勾股定理 勾股定理 直角三角形 勾股定理的逆定理 性质 判定 定理 应用：求线段的 长度；解决 实际问题 定理 应用：证明两条 线段垂直； 解决实际问题 主要知识回顾 1.勾股定理：直角三角形两条直角边的平方 和等于斜边的平方 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，a，b，c为三边的长，则有： a2+b2=c2 2.勾股定理的应用 已知a、b，求c c = 已知a、c，求b b = 已知b、c，求a a = 易错题解析 若一个直角三角形的两边长分别为 6，8，则第三边长为__________. 错解：10 正解：10或2 解析：两边长6和8未讲是直角边还是斜边， 应分8是最长边和第三边是最长边两种情况. 典例突破1 在△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B， ∠C的对边分别是a，b，c. （1）若a=3，b=4，则c=______. （2）若a=6，c=10，则b=_______. （3）若c=10，a︰b=8︰15，则 a=______，b=______. （4）若b=5, ∠B=30°，则c=________. 解析：（1）c2=a2+b2=25，∴c=5 （2）b2=c2-a2=64，则b=8 （3）由a︰b=8︰15， 可设a=8x，b=15x（x＞0）， ∵c2=a2+b2，∴c=17x，又c=34，∴x=2， ∴a=16，b=30 （4）∵∠C=90°，∠B=30°， ∴c=2b=10 典例突破1 在△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B， ∠C的对边分别是a，b，c. （1）若a=3，b=4，则c=______. （2）若a=6，c=10，则b=_______. （3）若c=10，a︰b=8︰15，则 a=______，b=______. （4）若b=5, ∠B=30°，则c=________. 5 8 16 30 10 典例突破2 小明在测量学校旗杆的高时发现，旗杆的绳子垂到地面上还多出1m，当他把绳子拉直并把绳子的下端触地时，绳子离开旗杆5m，请你帮他求出旗杆的高度. 分析：（1）旗杆的绳子比旗杆多1m，也 就是线段____比线段___多1m. （2）绳子离开旗杆5m，即线段____=5m. （3）若设旗杆的高为xm，则 AB=__________m. （4）根据勾股定理，你能得到怎样的方程？ AB AC BC (x+1) (x+1)2=x2+52 解：设旗杆的高为xm， 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°， ∵ AC2+BC2=AB2 ， 则有： (x+1)2=x2+52 解得 x=12 答：旗杆的高为12m. 3.勾股定理的逆定理：如果直角三角形三边 长a、b、c满足a2+b2=c2，那么这个 三角形是直角三角形 在△ABC中，a，b，c为三边的长， 若a2+b2=c2，则∠C =90°； 若a2+c2=b2，则∠B =90°； 若c2+b2=a2，则∠A =90°. 4.勾股定理的逆定理应用 ①判定一个三角形是否是直角三角形 ②证明两条线段垂直 ③解决实际问题 ④在△ABC中，a，b，c为三边的长，其中c 为最长边. 若a2+b2=c2，则三角形为直角三角形； 若a2+b2＞c2，则三角形为锐角三角形； 若a2+b2＜c2，则三角形为钝角三角形. ⑤勾股数：能够成为直角三角形三条边长 度的三个正整数 如果m，n是任意给定的正整数 （m＞n），则m2+n2，2mn，m2-n2是勾 股数，又称毕达哥拉斯数 例如： 3,4,5； 5,12,13； 9,40,41； … 易错题解析 一个三角形的三边长的比为1︰1︰ ， 则该三角形的形状是_________三角形. 错解：直角 解析：既要用勾股定理的逆定理，