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- 约3.66千字
- 约 7页
- 2019-07-14 发布于四川
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《当世界年纪还小的时候》(第一课时)
1.认识14个汉字,会写9个字,会用生字组词语。
2.能正确、顺畅地,有感情地朗读课文,感受作者童话般的语言魅力。
3.理解课文的内容,懂得万事万物都有自己的规律,有遵循自然规律。
1.认识14个汉字,会写9个字,理解组成的词语。
2.能正确、顺畅地,有感情地朗读课文,感受作者童话般的语言魅力。
发挥自己的想象力,根据提示把故事讲下去。
一、导入新课
1.还记得小时候的事情吗?那时候没有复杂的练习题,也没有各种辅导班。
2.小时候只要学习有一点点进步,都会得到表扬:学会了走路,学会了吃饭,学会了自己穿衣服,学会了自己刷牙等这些都会得到爸爸妈妈的赞扬。
3. 你小时候喜欢做什么呢?当世界很小的时候,又是怎样的呢?请同学来读课题,并对课题提出有针对性的问题。
4.同学自由发问,自有解答,老师不做答案,进行讨论。
二、初读课文,整体感知
1.认真朗读课文,读懂课文内容。
2.听老师范读课文,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。
3.学生借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出本课的生字。
4.教师逐段检查学生对课文的朗读情况,要求能读准字音,读通句子,不丢字,不添字,不重复。
5.努力把文章读流利,有感情朗读。
三、生字认读,读准字音
1.课文同学们已经读得很熟了。现在课文中的生字宝宝,从课文中走出来了,你还认识它们吗?
2.
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