【教学设计】《电磁继电器 》（教科）.docVIP

教育科学出版社 九年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《电磁继电器》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 张大丰 教 教学目标 【知识与能力目标】 了解继电器的结构和工作原理;知道继电器如何实现自动控制。 【过程与方法目标】 知道如何使用电磁继电器;知道电磁继电器如何实现自动控制。 【情感态度价值观目标】 通过了解物理知识的实际应用,认识科学发明就在我们的身边 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 电磁继电器的工作原理。 【教学难点】 利用电磁继电器的工作原理分析实际应用中的电路。 课前准备 课前准备 1.多媒体课件。 2.实验器材：电磁继电器、电源、导线、开关、电铃等 教学过程 教学过程 一、引入新课 在生活中我们经常看到类似这样的大型机器在工作，而它们的电流可达几十、上百安，直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？为了对它进行安全操控，都需要用到一种装置叫电磁继电器。 想弄明白这其中的奥妙,需要我们学习新的知识吧,板书课题,幻灯片示课题。 二.新授知识 1.电磁继电器的构造,工作原理。 课件展示:形形色色的继电器外形继电器的外形各异,其构造也各不相同吗?不,构造原理却基本相同,课件展示:继电器的构造和原理。并学习下列知识: 1)继电器: