【教学设计】《印度》（科普社）.docxVIP

科学普及出版社 七年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《印度》 教材分析 教材分析 本节“印度”教学内容是初中阶段必学部分，本课时主要介绍印度的位置、范围和宗教及文明，以及农业，人口，工业等知识。本课在地理学科课程中的难度水平属于一般。学生能通过地图材料了解印度的社会文化等知识。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1．利用地图了解印度的位置特点。 2．知道印度的人口数量及人口增长特点，理解印度人口增长对资源、经济发展的影响。 3．了解印度的地形、气候等自然环境特征，理解印度水旱灾害频繁的原因。 4．了解印度粮食作物的分布，理解农作物分布与地形、气候的关系。 5．了解印度服务外包产业的发展现状，理解高新技术产业对印度经济发展的作用。 【过程与方法目标】 学会运用文字、数据、图表等资料，分析归纳印度人口增长、气候、粮食作物分布、软件外包产业分布的规律和特点，增强从图上获取地理信息和归纳总结的能力。 【情感态度价值观目标】 人口的增长一定要与社会、经济发展相适应，与资源、环境相协调，树立正确的人地观。印度的高薪技术发展之路带给我们新启发。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 （1）印度人口增长对资源、经济发展的影响。 （2）印度粮食作物的分布与地形、气候等自然环境的关系。 （3）印度服务的经济发展的现