【教学设计】《凡尔赛体系与国际联盟》(人教).docVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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【教学设计】《凡尔赛体系与国际联盟》(人教).doc

人民教育出版社 选修三 畅言教育 用心用情 服务教育 《凡尔赛体系与国际联盟》 教材分析 教材分析 本课主要围绕三个问题展开叙述。一是介绍了对其他战败国和约的主要内容。二是说明了凡尔赛体系的构成,并对凡尔赛体系的实质与作用进行了分析与评价,还对凡尔赛体系背后的隐藏矛盾进行了揭示和成因的分析。三是介绍了国际联盟建立的相关情况。? 建议本课主要围绕三个问题展开叙述。一是介绍了对其他战败国和约的主要内容。二是说明了凡尔赛体系的构成,并对凡尔赛体系的实质与作用进行了分析与评价,还对凡尔赛体系背后的隐藏矛盾进行了揭示和成因的分析。三是介绍了国际联盟建立的相关情况。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、识记:与其他战败国签订的和约及其主要内容;尔赛体系的内涵、作用的地域范围及体系背后潜藏矛盾的主要表现;国际联盟的由来、建立、主要宗旨、主要机构、核心部门、总部所在地、主要国家与它的关系以及控制国联的国家等史实。? 2、了解凡尔赛体系构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。?3、理解:战败国和苏联被拒绝参加国联的原因;美国提出建议的初衷以及美国最终未加入国联的原因;理解裁军、集体安全、委任统治等概念。 【过程与方法目标】 1、比较归纳:通过对比归类,概括出《圣日耳曼条约》、《纳伊条约

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