【教学设计】《太平天国运动》（川教）-1.docxVIP

四川教育出版社 八年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《太平天国运动》 教材分析 教材分析 本节教材以太平天国运动的兴起、发展、失败为主线，主要包括了三个方面的内容：第一，鸦片战争后，社会矛盾空前激化，人民生活困苦不堪，太平天国运动在洪秀全的领导下迅速兴起，定都天京，巩固政权，达到全盛时期。第二，太平天国运动顺应了时代的要求，先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》。由于阶级和环境的局限性，二者都没有实现，但都反映了中国近代社会的特点。第三，太平天国定都天京后，内部矛盾导致天京变乱，削弱了太平天国的力量。太平天国转入后期的防御战，最终失败。 教 教学目标 【知识与能力目标】 掌握太平天国运动爆发的背景，了解太平天国运动从兴起到失败的过程，知道《天朝田亩制度》的内容和意义，懂得太平天国运动失败的原因和给予我们的启示。 【过程与方法目标】 通过回顾上一课已学历史，思考太平天国运动爆发的原因，培养历史思维；通过归纳整理太平天国运动从起义到失败的史实，掌握分析、归纳、概括历史事件的方法；通过《天朝田亩制度》的学习，学会历史唯物主义和辩证唯物主义。 【情感态度价值观目标】 通过本课学习，正确认识中国近代的农民运动，认识其兴起和失败有一定的必然性，但时代没有赋予太平天国改朝换代的任务，农民是主要力量，农民必须