【教学设计】《端午节的由来》（语文S版）.docxVIP

语文出版社四年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《端午节的由来》教学设计 育华中学 付老师 教材分析 教材分析 《端午节的由来》这是一篇精读课文，介绍了我国民间传统节日端午节的由来。 课文首先介绍了五月初五端午节的一些习俗——吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、插艾叶等，然后说这个节日是为了纪念我国古代著名的诗人屈原的，至今已有两千多年的历史。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 正确、流利，有感情朗读诗歌，会认本课生字以及由会写字组成的词语。 【过程与方法目标】 有感情地朗读课文，体会重点语句的含义，了解并复述端午节的由来。 【情感态度价值观目标】 读懂课文，体会屈原的爱国精神，激发学生的爱国热忱。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 能正确读写本课的生字及其所组成的词语，正确、流利，有感情朗读课文，引导体会重点语句的含义，了解并复述端午节的由来。 【教学难点】 读懂课文，理解课文内容，体会屈原的爱国精神，激发学生的爱国热忱。 课前准备 课前准备 多媒体课件。 教学过程 教学过程 一、谈话激趣，导入新课 1. 同学们，我国有很多传统的节日，你们都知道哪些？他们都有什么习俗？相信在每一个节日的背后都有一个感人的故事。今天，就让我们来学习《端午节的由来》，看看端午节背后有什么样感人的故事。 2. 板书：端午节