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- 2019-12-11 发布于河南
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看图猜成语
──三年级下册 语文园地四 教学设计
北团电力希望小学 黄小桔
教学目标
1.通过本次活动使学生学习、理解、运用成语,丰富成语积累,体会成语的魅力。
2.在活动中充分运用成语资源,通过储存、积累、揣摩和领悟,使学生受到思想和文化的滋补,从而引发学习的情趣,体验成功的快乐。
3.在各种形式的成语练习中,激发学生学习成语的兴趣,使学生感受成语丰富的思想内涵,从而扩大视野,升华情感,受到熏陶。
学习重点:
1.通过欣赏成语动画故事、看图猜成语、趣味成语等,激发学生学习成语的兴趣。
2.使学生学习、理解、运用成语,丰富成语积累,体会成语的魅力。
学习难点:
1.引导学生发现成语的规律,学习积累成语。
2.看图说成语,培养学生应用成语说话、写话能力。
教具准备:
多媒体课件
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题:
同学们,在广阔的汉语天地里,有一个成语世界,那里有令人心旷神怡的青山绿水,有五彩缤纷的奇花异草,有生气勃勃的珍禽异兽,还有栩栩如生的人物形象。今天这节课,让我们走进成语乐园,畅游成语世界。
出示课件:走进成语乐园──看图猜成语
二、欣赏画面,激发兴趣:
同学们,今天老师给大家带来了一份特殊的礼物,那就是有趣的动画成语故事,想不想看呀?在看之前,老师有个要求,请大家认真看,仔细听,听请故事主要内容。
1.欣赏动画成语故事:
出示课件:画蛇添足
看了刚才的动画故事,你知道这
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