【教学设计】《第二次世界大战的结束》（中华书局）.docVIP

中华书局出版社 九年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《第二次世界大战的结束》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.通过本节内容的教学，使学生了解斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。 2.由雅尔塔会议和联合国的建立史实，进一步了解国际反法西斯联盟的影响。 【过程与方法目标】 1.通过学生参与讲述战役，培养学生的表达能力。 2.通过分析第二次世界大战战场形势的变化及斯大林格勒战役的重大意义，提高学生综合、深入分析问题及归纳、概括历史问题的能力。 【情感态度价值观目标】 通过学习，使学生树立正义的力量必将战胜邪恶势力的观点。认识到全世界人民必须加强联合，团结奋斗的重要性。理解当今和平的环境来之不易，从而培养学生反对战争、热爱和平的思想观念，树立和平发展的全球意识。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 雅尔塔会议，斯大林格勒战役及反法西斯战争取得胜利的根本原因。 【教学难点】 课前准备对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识及第二次世界大战的影响。 课前准备 1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。 教学过程2.学生预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。