【教学设计】《地震灾害中的英雄少年》（北师大版）.docxVIP

北京师范大学出版社 四年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《地震灾害中的英雄少年》 制作：车银萍 教材分析 教材分析 本课内容作为第六单元的第三课，主要讲述了2008年5月12日四川省发生大地震，在灾难面前，涌现出了好多英雄少年，他们以其淳朴、善良、坚强、勇敢、乐观感动了全中国。促使学生感受他们身上的品质，并对于地震有初步了解，重要的是让学生明白，在灾害面前，我们团结一致，万众一心，最终能战胜困难。 教 教学目标 【知识与能力目标】 了解并学习英雄少年和优秀少年的先进事迹。 【过程与方法目标】 通过探究分析，合作交流，学习英雄少年的生活智慧。 【情感态度价值观目标】 培养学生热爱生活，珍爱生命，乐观向上的态度以及社会责任感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 学习英雄少年在灾难面前坚强、乐观的心态。 【教学难点】 学习英雄少年的生活智慧，并懂得一些地震后自护自救的方法。 课前准备 课前准备 搜集地震灾害中的英雄少年事迹，老师制作课件 教学过程 教学过程 导入 图像导入，介绍地震的危害性： 今天，我们生活在和平稳定、美好年代，看过许许多多形象逼真、引人入胜的动画片，那又有几人看过有关地震内容的片子呢？ 讲述灾情： 老师带领全体同学“亲眼目睹”2008年