【教学设计】《词二首》(语文A版) (2).docVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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【教学设计】《词二首》(语文A版) (2).doc

语文A版 六年级 下册 畅言教育 《词二首》教学设计 教材分析 教材分析 《渔歌子》又名《渔父乐》或《渔父》,被称作是一幅用诗写成的山水画,这首词把春天的江南水乡描绘得既色彩斑斓,又生机勃勃。熟悉张志和的人会知道他能书善画,长于音乐,他的词即画,现存《渔父》词五首,描绘江南水乡风光,渔父生活,《渔歌子》即其中最好的一首。 词人写这首词,并不只在表达对江南春的赞美和热爱。所谓“诗言志”,词人更是表达了自己的人生取向。末三句写渔翁,实即写词人自己。他头戴青竹笠,身披绿蓑衣,迎着斜风,冒着霏霏细雨,遨游在大自然的画幅里,显得多么逍遥自在!张志和把当时的渔民生活理想化,目的乃在于表示不肯与恶浊的统治集团同流合污,词人旷达乐观的襟怀和对世俗的鄙视依稀见于言外。 《如梦令》是宋代女词人李清照所作。词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在途中误入藕花深处,把栖息的鸥鹭都吓飞了。作者遣词、造句一如内容一样的平实、自然。侧重写景,情景交融。通过景物的刻划来抒发作者对大自然的赞美,对生活的热爱,意境创造含蓄而深沉。 这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”,这首诗不事

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