【教学设计】《音乐与电影》（中华书局）.docVIP

中华书局出版社 九年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《音乐与电影》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解20世纪音乐与电影的成就，知道爵士乐、摇滚乐、电影发展、好莱坞电影。 2.了解音乐与电影的历史背景，使学生认识到社会现实决定人们思想观念的道理，从而提高分析、解决问题的能力。 【过程与方法目标】 1.课前搜集好莱坞影片的图片，展示给学生，激发兴趣，导入新课。 2.通过学生自主学习，提高在阅读课本过程中获取有效信息的能力。 【情感态度价值观目标】 1.通过欣赏爵士乐，理解音乐表达，提高学生从多学科视角上综合欣赏、理解音乐的能力。 2.认识电影是社会进步的产物，是科学技术进步的表现，电影艺术改变了人类的生活方式，丰富了人类艺术宝库，充实着人类的精神生活。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 爵士乐、好莱坞。 【教学难点】 课前准备音乐发展与时代的关系。 课前准备 1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。 教学过程2.学生预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。 教学过程 导入新课：展示图片《泰坦尼克号》《变形金刚》等剧照及猫王、迈克尔·杰克逊、麦当娜图片。 学生认识图片并以此导入新课