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探索“高端”在生活用纸中的表达与呈现
民族志研究
Full report;;我们的目标消费群体：上升阶层;4;身份彰显型
;学习体验型
;7;;;;身份彰显型：日常用品的购物场所开始由代表大众消费的综合一站式（沃尔玛）趋向体现高层次生活品质的进口超市;;;;;结交比自己成熟，有身份的人，来获得上升的通道;多元文化的涉猎;通过旅游，拓展丰富经历;学习体验型：将进口超市作为探索发现学习高端生活样式的渠道。 ;;;身份彰显型：价格档次的不断升级来追求区分大众的趋向精英生活的品质。;???份彰显型：通过高科技奢侈家电的尝鲜，成为“第一批识货的使用者”;学习探索型：通过家用电器等高科技，作为区隔的典型标识及一种炫耀性展示－科技作为“奇观”凸显自我;;身份彰显型：通过探索非物质的精神文化符号的消费，体现自身的有深度的品位和文化内涵 ;学习体验型: 通过消费与亚文化结合紧密（快时尚，二次元，黑科技，虚拟现实等）主题类产品，彰显自己与众不同的个性;学习体验型:在探索和学习的过程中，沉淀收藏贴近自己生活和凸显自己性格的专属／御用的产品作为自己的性格标签;;追求气氛、感性体验的消费环境与过程;尊贵、独享的服务型消费体验，获得优越的感受;;身份彰显型消费者日常生活用纸需求：;学习体验型消费者日常生活用纸需求：;;身体知觉，感官体验符号贫乏向满足身体感官需求过渡 ;37;科技／时尚元素的缺失;文化意指，感性符号体系缺位;附录：;;身份彰显／学习体验：参考口碑和代际经验，但最终相信自我独立的判断和见解;享乐型消费渐成情感宣泄的方式;44
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