人教2011八下第3节重力 (2).pptVIP

* 1、知道重力是如何产生的。 探究重力与质量的关系 2、知道重力的大小和方向。 3、知道重心的概念 结束放映 导入新课 小 结 新 授 检测评价 课后作业 瀑布 熟了的苹果向地面下落． 衣服上的水落到地面上． 为什么橡皮泥没有被甩出去呢？ 1.定义: 3.施力物体： 2.符号： 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。 G 地球 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 ◆探究物体所受的重力跟物体质量的关系。 1、猜想： 物体所受的重力跟质量有什么关系？ 2.设计实验 ◆用弹簧测力计测出不 同钩码的质量，如右  图所示。 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 ◆实验记录表格 ◆重力与质量关系图象 重力G/N 质量m/kg 3、分析与论证 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 返回 实验结论： 或 G=m g G—— m—— g=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。 物体所受的重力与物体的质量成正比。 重力——牛顿（N） 质量——千克(kg) 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 同学们，刚才我们探究实验时，有没有更好的设计实验方案？在实验过程中遇到什么困难？请同学们互相交流，解决以上问题。 4.评估与交流 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 竖直向下 重力的