（北京专版）2019中考语文复习方案 考题训练专题八 古代诗歌鉴赏.docxVIP

PAGE 19 PAGE 考题训练(三)　专题八　古代诗歌鉴赏 一、[2018·朝阳区一模] 阅读《过零丁洋》，完成问题。(5分) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 1.与这首诗所表达的思想感情完全不一致的一项是 (　　)(2分) A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 C.了却君王天下事，赢得生前身后名。 D.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 2.诗人过零丁洋时情绪复杂。请从画线诗句中任选一句，说说你阅读后的体验。(3分) ? ? 二、[2018·大兴区一模] 阅读《渔家傲》，完成问题。(6分) 渔家傲 李清照 　　天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 　　我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去! 1.发挥想象，用自己的话描绘“星河欲转千帆舞”在你脑海中所呈现的画面。(3分) ? ? ? 2.这首词不仅让我们感受到了词人处境的凄凉，也让我们看到了一个与命运抗争的不屈形象。请从词中任选一处，说说你阅读后的体验。(3分) ? ? ? ? 三、[2018·东城区一模] 阅读《饮酒(其五)》，完成问题。(4分) 饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1.诗中用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成了一幅大自然的美丽画卷，表现出作者　　　　　　　　　　　　的心境。(2分)? 2.阅读画线诗句，发挥想象，用自己的话描述这两句诗在你脑海中呈现的画面。(2分) ? ? ? ? 四、[2018·海淀区一模] 阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成问题。(4分) 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 　　何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 　　年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 1.这首词起笔一问一答，饱含着词人的万千愁绪。请结合上阕内容，展开联想，以词人的口吻，描述你从画线句中读到的词人的心理活动。(3分) ? ? ? ? 2.词的下阕借写孙权，含蓄地表现了词人内心的复杂情感，这种手法在古诗词中叫作“用典”。你读过的古诗词中“用典”的语句还有:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(课外诗句允许有一个不会写的字用拼音替代)(1分)? 五、[2018·北京一模] 阅读《寒食寄京师诸弟》完成问题。(5分) 寒食①寄京师诸弟 韦应物 雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。 把酒看花想诸弟，杜陵②寒食草青青。 [注释] ①寒食:节令名，在清明前一天。这天禁止燃火，只能吃冷食，故称寒食。②杜陵:位于京师故园西安南郊杜陵塬上。 1.请用生动的语言描绘诗歌一二句所展示的画面。 (2分) ? ? 2.“杜陵寒食草青青”历来为人所称道，请从情与景关系的角度结合全诗进行赏析。(3分) ? ? ? 六、[2018·通州区一模] 阅读《使至塞上》，完成问题。(8分) 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 1.下列说法不正确的一项是 (　　)(2分) A.这首诗的作者是唐代诗人王维，其代表作有《山居秋暝》《相思》等。 B.本诗为五言律诗，其中押韵的字是“边”“延”“天”“圆”“然”。 C.全诗写到了出使路线、沿途所见风光以及与都护交谈时的场景。 D.诗中“大漠孤烟”“长河落日”等景象展现了壮丽的大漠风光。 2.请从画线诗句中选出你感受最深的一个字(词)，谈谈你对它的理解。(2分) ? ? 3.这首诗与范仲淹的《渔家傲·秋思》有相似点:诗中的颈联与《渔家傲》中“　　　　　　　　”一句在写景上有异曲同工之妙;尾联与《渔家傲·秋思》中“　　　　　　　　”一句用同一个典故，寄托了作者向往建功立业的心情。另外，这首诗与《渔家傲·秋思》同属边塞题材，这种题材的诗句还有很多，比如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。(4分)? 七、[2018·房山区一模] 阅读《木兰诗》节选，完成问题。(8分) 　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 1.“可汗问所欲”时，木兰表达了　　　　　　　　　　　　　　　　　　的意愿。(2分)? 2.阅读画线语句，发挥想象，用自己的话描述这两句在你脑海中呈现的画面。(2分) ? ? ? 3.这首民歌通过描写边塞特有的事物，表现军旅生活。请从文中