数学北师大版八年级上册直角坐标系下三角形面积初探.docVIP

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成都七中初中学校“翻转课堂”微视助跑单 八年级数学(上) 学习主题:直角坐标系下三角形面积问题初探 ——一次函数的应用 姓名 【学习活动】 “微视回顾” 如图,已知直线y=-3x+43与x轴相交于点B, y轴相交于点A,若M为线段AB上一点,连结OM,若s△MOB =4 解:由(1)已知OB=4 ∴S△BOM=12OB · ym= 1 ∴ y 又∵ ∴ ∵ ∴当ym=2 ∴?M(2, 2 “探究之旅” 探究之旅:已知直线y=-3x+43与x轴相交于点B, y轴相交于点A,M为直线AB上一动点,连结OM,若s△ 任务一: 你能求出点M的坐标吗?你能总结出解这类题的方法及注意事项吗? 智慧分享 解:由(1)已知得OB=4 ∴S△MOB=12OB · ym= 1 ∴ y 暂停之思: 微视回顾2 如图,已知直线y=-3x+43与x轴相交于点B, y轴相交于点A,若M为线段AB上一点,连结OM,OM将 任务二: 在此背景下,你还可以提出哪些有价值、可探究的问题? 智慧分享2:(陈彦宏、詹佳杰同学提出的问题)我想探究的与面积各有关问题是:已知直线y=-3x+43与x轴相交于点B, y轴相交于点A,若M为直线AB上一动点,连结OM, OM将△AOB 我的解答过程如下: 智慧分享3(刘宇明提出的问题是):已知直线y=-3x+43与x轴相交于点B, y轴相交于点A, C为OB中点,连结AC,若M为线段AB上一点,连结OM,交AC于点N, s△AMN=s 我的解答过程如下: 探究升级: 如图,已知直线AB :y=-2x+12与x轴相交于点A,与y轴相交于点B ,点C是直线y=2x与直线AB的交点,点D (1)求点C的坐标及直线AD的解析式 (2) 直线AD上否存在点P,使得s△ACP= s△AOC , 若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由。 我还想探究的与面积有关问题是:

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