数学北师大版二年级下册长方形的面积.docVIP

数学北师大版二年级下册长方形的面积.doc

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《长方形的面积》教学设计 兴隆小学 郭玉英 学习目标: 经历探索长方形和正方形面积公式的过程,掌握长方形和正方形面积计算的方法,能够解决相关的实际问题。 以单位面积为参照,估计长方形和正方形的面积,提高估测能力。 在实践操作、讨论交流等活动中,积累活动经验,初步养成独立思考,勇于探索的习惯。 教学重点:, 长方形和正方形面积公式的推导,并利用公式解决实际问题。 教学难点: 长方形和正方形面积公式的推导 教学过程: 复习引入 什么叫面积? 面积有哪些单位? 合作探究 长方形1的面积是多少?用1平方厘米的小正方形摆一摆。 独立完成后,小组交流。 下面两个长方形的面积分别是多少?摆一摆。 填一填,想一想,你发现了什么? 小组合作。 全班交流。 长方形的面积=每行面积的单位个数X行数 = 长 x 宽 想一想,怎样计算正方形的面积? 小组交流后汇报 正方形的面积=边长X边长 巩固练习 试一试 练一练

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