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- 2019-07-17 发布于河南
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人教版九年级全册 温赛婷 焦耳定律 (第1课时) 第十八章 第4节 1、知道电流的热效应. 2、通过实验探究电流的热效应跟电流、电阻、 时间的关系. (1)灯泡发光一段时间、电热毯使用一段时间后,用手触摸灯泡、电热毯有什么感觉?能量发生了怎样的变化? 发烫,电能转化为内能. 问题 生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。请举例说明。 电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。 一、电流的热效应 烫手 不烫手 电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关? 1、可能与电阻有关 2、可能与电流有关 3、可能与通电时间有关 讨论 1.当一个物理量被猜测与多个因素有关,应用 什么方法去研究? [设计实验] 控制变量法 讨论 2.用什么方法和器材去观察那些不可见的物理量? 转换法 气体——U形管,液面高度差越大表示温度越高,产生的热量越多 液体——温度计,示数越高,产生的热量越多 电阻丝 实验1:研究电热与电阻关系 R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω A 在电流、通电时间相同时,电阻越大,电阻产生的热量越多。 电阻丝 实验2:研究电热与电流关系 实验2:研究电热与电流关系 I = 2I1 I A R = 5 Ω R = 5 Ω R = 5 Ω I1 在电阻相同、通电时间相同时,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。 电阻丝 在
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