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“黑板”跑了;;péi gǎo kǎo shǐ yī;?
车厢 而是? 衣襟? 后来
后壁? 粉笔???思考? 计算?
演算?? 移动?? 掏出?? 开始
准备?? 车辆???只顾 黑板
安培 聚精会神 搞研究 ;“黑板”没有脚为什么会自己跑了?
“黑板”为什么加引号? ;课题“黑板”加了引号,是特殊含义,用来表示不是真的黑板,而是马车车厢的后壁 。; 两百多年前,法国有个著名的物理学家叫安培,他搞科学研究非常专心。;课文就举了一件事,来说明安培搞科学研究非常专心。
默读2-5段思考:讲了一件什么事?用自己的话说一说。;;自由朗读2—5段:找出哪些句子说明了安培非常专心?在文中用波浪线画出来。; 街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来,他正在思考一道数学??。; 1.可是安培什么也没有看见,什么也没有听见。
2.可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见。
;开始他在心算,用手指头/在自已衣襟上/画呀画的,后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。
;开始他在心算,用手指头在自已衣襟上画呀画的,后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。
; 算着算着,这块“黑板”动了起来,慢慢地向前移。安培忙说:“别动,别动,再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在向前移动,安培不由自主地跟着“黑板”走,继续聚精会神地演算着。;记一记; 安培研究科学非常__________,所以成为________;我们读书学习时一定要非常____________,才能成为_________________。
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