数学北师大版二年级下册淘气的作息时间.docxVIP

淘气的作息时间 教学目标：?1、通过图画中的情境，引导学生自己制作一张作息时间表。????????????2、让学生体会和建立一些较长的时间观念，培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]提问题的?能力。????????????3、进一步联系生活实际，培养遵守作息时间的好习惯。?教学重点：进一步深化对时、分、秒的认识，并注意培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]的时间观念。?教学难点：运用学过的知识，解决旅行过程中出现的数学问题。??教学准备：课件、钟面，实物投影。??教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：?一、情景创设?今天谁到校最早，早上醒来我们第一件事要做什么？同学们回答，看看几点了； 师：结合自己的生活实际，说一说自己在学校上半天的主要活动及时间。?引出作息时间表。?二、问题探究?制作作息时间表。?1、制作上午4节课的作息时间表：?要求：先调查准确，再根据实际情况填写。?这里老师可先拔出第一节课的起始、终止时刻，让学生算出1节课用了多长时间。再拔出第2节上课的时刻，让学生算出课间休息用了多长时间，后面的让学生自己制作。?2、组织学生交流。?通过观察自己的作息时间表，我们发现了什么？引导学生选择有用信息解决问题。说一说书中提出的问题，再鼓励学生提出新的问题，进行交流。?3、展示学生的作息时间表，并交流，说一说谁的时间利用的好，谁是自己生活的小主人。?三、体验感悟?说出经过的时间。?1、不要求列出算式。?2、先认时间，再回答问题。?3、可以借助钟面算出经过的时间。注意：这里要根据小朋友的实际说出是“早上”的事情。?四、实践应用?让学生体验上学时间的长短。?1、引导学生估计大致的时间。?2、实际记录出发时间、到校时间?3、引导学生交流经过的时间。?五、小结? 你今天有什么收获？给小组的伙伴讲一讲！?