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全国高校2011-2014年毕业生情况统计 视点一 2014年全国大学毕业生将达727万---“更难就业季” 2013年，全国大学毕业生达699万，被一些人称为“史上最难就业季”。 2014年，据人力资源和社会保障部数据显示，2014年全国高校毕业生人数727万人。相比2013年699万毕业生增长28万人次，再创历史新高，被冠以“更难就业季”称号。或者只有网络那句老话“没有最难，只有更难”才能描述这种情况。点 评： 人多岗位少，在困扰着毕业生，但更令人担忧的是，大多数毕业生对就业形势 缺乏心理准备，智联招聘认为，“就业难”并不是难在岗位的缺乏，而是难在毕业生对未来方向、社会需求的认知错位以及缺乏自我了解，产生迷茫。 视点二 不知道企业想用什么样的员工------难就业  近几年来，随着就业市场的供大于求，企业挑选人才的眼光提高了，单纯学历已经不足以吸引企业的眼光；企业开始全方位考察人才，他们注重应聘者的人品，希望自己未来的员工踏实肯干；员工要有较好的自理能力，还要对周围环境有较强的适应性，可以独立完成工作；要有一定的交际能力和情商，以便和团队一起工作。  调查显示：67％的企业认为毕业生存在工作不踏实、缺乏实干精神和能够吃苦耐劳的品质；52％的企业认为毕业生的团队合作精神较差，以自我为中心的情况较严重；61%的企业认为毕业生的薪金要求较高，与自己的学历、能力不相吻合。 点 评： 企业招聘应届大学生时不再片面看重名牌学校和专业，更看重的是品德、素质等各方面的综合能力。很多同学急于要把自己“送”进企业，但对现代企业文化知之甚少，这是大多数毕业生存在的一个通“病”。这“病”带来的后果，则是你将难以进入企业，难以生存于企业，难以发展于企业！  视点三 站无站相，坐无坐相----求职大忌 面试谈话时，双手抱在胸前，跷着“二郎腿”；手揣在裤兜里，或把手夹在两腿当中；脚使劲点地；双眼左顾右盼；谈话过程中始终不敢抬头，眼睛不敢往上看；目光过于向上，时时翻白眼；虽然目光位置没有大毛病，却不敢与考官对视，一旦对视，马上躲闪。如果你是这个样子参加面试，考官却录用了你，那一定是他放弃了正确的录用标准！点 评： “此时无声胜有声”肢体语言的魅力就在于此，我们不是要把你训练成一个演员，而是希望你能借此感染考官-----使他感到你像是他要选的那位。  视点四 什么都“拣”大的来---好高骛远 小王和小林在校是好友，毕业后，小王去了一家大公司，小林则进了一家只有几十人的小公司。小王认为，个人要想发展，就应当进大公司。小林则认为，公司大小并不重要，重要的是能施展自己的才能，实现自己的价值。 结果怎样呢？小王所在的公司人才济济，他只能做一些与自己专业没有什么联系的杂活，可谓英雄无用“武”之地。小林的公司则由于人手少，有活大家一起干，很快小林“鹤立鸡群”，公司派他出任策划部经理。两兄弟把盏相对，一个是郁郁寡欢，一个是满面春风。点 评： 找工作，不是买苹果，什么都拣大的来。其实对一个没有工作经历的人而言，越是在小公司，越可以锻炼综合能力，更重要的是，人的起落，是有条件的，需要积累，需要一个平台一个平台地上“档次”。 视点五 不保证质量，就是扼杀企业的生命 企业发展的一个最大瓶颈就是质量问题，而保证质量就需要全员的允诺，许多人进入企业对此却熟视无睹，无疑这是在扼杀企业的生命。 看看德国的奔驰公司的做法，可以给我们带来新的感受。德国的奔驰公司对质量的要求，几乎到了“吹毛求疵”的地步，公司规定，座位面料用的羊毛必须是由新西兰进口的，纺织时还要掺入中国进口的真丝和印度进口的绸料，皮面座位要选德国产公牛的皮，要保证牛皮在饲养过程中不受伤害。点 评： 德国人认为，他们成功的秘诀就在于质量。但是这种质量的保证，决定于每个员工的质量意识。因此，提高个人追求高质量的责任感、紧迫感和危机感，确立敬业精神，自觉、严谨地工作，也成为当今职业指导的重要内容。 课程介绍《大学生职业发展与就业指导 》 大学生职业发展与就业指导 教学大纲 课程编号：200G08 200G09 课程名称：大学生职业发展与就业指导 学 时：36学时 学 分：2 适用专业：全校各专业 课程性质：素质教育必修课 课程内容选取以 “实用，够用”为原则，结合教 材和社会需求突出学生就业能力的培养，包括： 课堂要求 1.手机设为关机、静音。 2.保持安静 保持清洁 3.参与课堂 学以致用 4.知识是学来的，能力是练出来的 5.教学相长 本讲内容 第 一部分 一、了解自己 二